~☆小蜜蜂★ㄉ世界~

98年5月15日星期五

今天留在學校
因為要就業轉銜會議及測驗訪談
※就業轉銜會議：
由台北縣政府勞工局身障就業輔導課
就是上次我們所填的身心障礙者職業重建服務 申請者晤談紀錄表
就是幫助我們高職畢業後能幫我們找工作
上次填的那些資料 送到縣政府勞工局
今天勞工局就來訪問我們班同學和老師
有些同學就沒有上去訪問調查
像我好像就沒有 因為我的身心障礙者職業重建服務 申請者晤談紀錄表
沒有送到勞工局
因為我目前有工作
那是專門給沒工作
畢業後不會留在原實習地點那
訪問的內容： (是聽我同學說的)
1.基本資料
2.基本問題 (如：會不會搭大眾運輸工具、是否可以自己讀子出門等等。)
3.工作方面 (如：工作地點.......等。)
4.算數測驗 (如：多少錢、加.減.乘.除)。
5.結束END。

※測驗訪談
是台灣師範大學特殊教育學系博士班來訪談
之前填調查表
看家長同不同意讓學生們接受調查
今天就來做訪談了
有些同學沒有參加做訪談活動
訪談的內容：
共有100題的題目
都是基本的問題
如：我喜歡我自己、我喜歡和別人聊天、我經常被同學欺負等等。
五個選項： 1.從不(沒有) 2.有時 3.經常 4.常常 5.總是 。五個選項

我是參加測驗訪談的
因為沒有參加就業轉銜會議

今天不實習的原因就在這裡
不實習
今天感覺好無聊喔！
不是聊天就是看小說
幸好老師同意借我們單槍(投影機)和筆記型電腦讓我們在教室看電影
不錯喔！
看這個影片我覺得好有趣喔！

從下午第三節就開始看到第八節
都在看好小子
不錯看

第二三節就在辦公室
幫靜宜老師改一年級清潔實務的考卷
我做在蕙蕙老師的辦公桌改
來高職以來第一次做老師的辦公桌ㄟ
座在辦公桌感覺好舒服喔！
有一種當老師的感覺
改考卷時發現一年級清潔實務的考卷有照片
照片是拖地的步驟
我發現一年級拖地的地點是在我們班教室
當初我看時覺得這個教室好眼熟
仔細一看原來是我們班教室
那時候我們去校外實習
一年級就來我們班幫我們拖地
今天我才知道一忠的學弟妹有幫我們拖地
謝謝學弟妹們
分數的話我不會打因為我心算不好
分數就給老師打吧！